La nueva formación se llevará a cabo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y buscará brindar una capacitación técnica y analítica para el manejo de grandes volúmenes de información científica y datos abiertos. Está destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas. La modalidad será presencial con mediación de tecnología, con una carga horaria total de 175hs, constando de 7 módulos con clases sincrónicas y un trabajo final. Las clases comenzarán en mayo y la inscripción abrirá a comienzos de abril.
Las Ciencias de la Información constituyen un campo interdisciplinario dedicado al estudio de la información en sus diversas formas, así como de los objetos, infraestructuras y prácticas que permiten organizarla, gestionarla y hacerla circular en entornos analógicos y digitales. En el marco de este campo —consolidado internacionalmente y con fuerte desarrollo académico en Europa y América del Norte— emergen nuevas líneas de investigación y formación vinculadas a las infraestructuras de información científica y al análisis de datos abiertos. En este contexto, la Diplomatura en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos (CI-DATA) se propone ofrecer una formación innovadora que articula tradiciones como la bibliometría, la sociología de la ciencia, las ciencias de la comunicación y los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Desde una perspectiva propia de las ciencias sociales, y recogiendo la tradición de estudios de la circulación del conocimiento del CECIC, la propuesta aborda el estudio crítico de las infraestructuras digitales, las plataformas y tecnologías de gestión de información científica, así como las metodologías para analizar grandes volúmenes de datos abiertos, contribuyendo a formar profesionales capaces de interpretar, gestionar y producir conocimiento en un contexto marcado por la expansión de la ciencia abierta y la creciente centralidad de los datos en la investigación y en la toma de decisiones públicas y privadas.
Objetivo General
- Implementar una formación en Ciencias Sociales de la Información y Análisis de Datos Abiertos, destinada al perfeccionamiento de profesionales de diversas disciplinas.
Objetivos Específicos
- Ofrecer conocimientos sobre las fuentes de información científica disponibles a nivel global, regional y nacional.
- Brindar herramientas de cosecha, técnicas de análisis y procedimientos de gestión de grandes volúmenes de datos científicos.
- Capacitar para el manejo de infraestructuras digitales y la curaduría de conjuntos de datos abiertos de investigación
- Integrar competencias técnicas y habilidades analíticas orientadas a la resolución de problemas concretos.
- Promover una comprensión cabal de las normas éticas y legales que supone el manejo de información científica abierta.
- Favorecer una inserción laboral sólida y versátil, alineada con las transformaciones actuales del mundo del trabajo.
Propuesta curricular y distribución horaria
La estructura curricular está diseñada procurando integrar competencias técnicas (gestión, análisis e interpretación de datos) con habilidades analíticas, conocimiento de normas éticas y comprensión del contexto social de la información científica y las infraestructuras digitales abiertas. El plan de estudios está organizado en 7 módulos. Cada uno de ellos tienen su correspondiente discriminación horaria según cursado sincrónico y asincrónico. La acreditación de cada módulo es mediante un trabajo final-ejercicio práctico que será indicado por el equipo docente. Podrán cursarse de manera independiente por personas interesadas que cumplan con los mismos requisitos de admisión a la diplomatura (estudiantes eventuales).
Módulos, sus equipos docentes y distribución de la carga horaria
