

El proyecto Opening Research Assessment to Multi-Contexts (OpenRAM) fue aprobado por el programa Horizon Europe Framework Programme (HORIZON), en el llamado HORIZON-MSCA-2025-SE-01. La ejecución tendrá una duración de 4 años, comenzando en septiembre de 2026 y finalizando a finales de 2030. Se prevén desarrollos tecnológicos de infraestructura científica abierta, intercambios y movilidades, así como eventos académicos internacionales en nuestra Facultad.

OpenRAM busca transformar la evaluación de la investigación yendo más allá de los indicadores basados en publicaciones, como el Journal Impact Factor, y abordando sus sesgos sistémicos. Los sistemas actuales suelen pasar por alto el impacto social, infravalorar resultados diversos como conjuntos de datos o contribuciones políticas, y marginar el conocimiento de regiones infrarrepresentadas. Para responder a estos retos, OpenRAM presenta Multiversatory, un laboratorio participativo y federado que integra diversas fuentes de datos y desarrolla indicadores sensibles al contexto. El Multiversatory combina el desarrollo conceptual, los estudios de casos empíricos y el desarrollo de capacidades para crear prácticas de evaluación más justas y transparentes. Promueve enfoques inclusivos y participativos, aborda las desigualdades epistémicas haciendo visibles los diversos sistemas de conocimiento y fomenta colaboraciones equitativas entre el Norte y el Sur globales. Los estudios de caso explorarán la evaluación profesional, la evaluación institucional y los sistemas nacionales de investigación, poniendo a prueba cómo se pueden aplicar métricas plurales y condicionales en diferentes contextos. Alineándose con iniciativas globales como DORA, el Manifiesto de Leiden y CoARA, el proyecto pone en práctica principios de evaluación responsable a través de infraestructuras abiertas y metodologías participativas. Su consorcio interdisciplinario, que abarca Europa, América Latina y África, colaborará a través de comisiones de servicio, aprendizaje entre pares y actividades de formación, garantizando que los resultados sean transferibles y sostenibles. OpenRAM creará infraestructuras abiertas federadas, marcos participativos y programas de formación multilingües que reforzarán la visibilidad de las diversas contribuciones de la investigación. Desde el punto de vista científico, amplía los criterios de evaluación; desde el punto de vista económico, reduce la dependencia de los sistemas propietarios mediante herramientas abiertas; y desde el punto de vista social, favorece un reconocimiento más equitativo de la investigación alineada con los retos locales y globales. De este modo, OpenRAM pretende ofrecer marcos prácticos que hagan realidad la evaluación responsable de la investigación.
El WP3 investiga las prácticas de datos y la evaluación de la investigación a través de experiencias (estudios de casos, implementaciones técnicas y acciones participativas) sobre la gobernanza local, observando la equidad epistémica y las asociaciones igualitarias, y abordando las complejidades de las interacciones multiescalares en los sistemas de evaluación de la investigación. El paquete de trabajo comprende tres tareas interrelacionadas:
- Contextualización de la evaluación: Analizar las estructuras de gobernanza local, las prácticas de evaluación y la alineación de la investigación con las prioridades sociales y políticas. Esto incluye centrarse en los retos relacionados con la disponibilidad de datos, la cobertura de resultados diversos y la inclusividad dentro de los sistemas de evaluación institucionales y nacionales.
- Equidad epistémica: Evaluar las asimetrías sistemáticas en la investigación global, en particular la representación de epistemologías diversas y comunidades marginadas. Esta tarea hace hincapié en la integración del conocimiento de las regiones infrarrepresentadas en las narrativas globales, destacando retos como la diversidad lingüística y los sesgos de las bases de datos.
- Colaboración equitativa: desarrollar un marco integral para evaluar y promover la equidad en las colaboraciones de investigación a nivel mundial. Esto incluye estudios de casos para identificar las mejores prácticas y herramientas para fomentar relaciones equilibradas y recíprocas en la investigación colaborativa.
Mediante la integración de estos componentes, el WP3 tiene como objetivo proporcionar conocimientos y herramientas prácticas para democratizar la evaluación de la investigación y mejorar la equidad global en la producción de conocimiento. Los resultados se incorporarán a marcos más amplios para infraestructuras federadas, contribuyendo al objetivo general del proyecto de abrir las evaluaciones de la investigación a consideraciones multicontextuales.
| N. | NOMBRE DEL PARTNER | PAÍS |
| 1 | HACETTEPE UNIVERSITESI | Turquía |
| 2 | UNIVERSITEIT LEIDEN | Países Bajos |
| 3 | SIRIS ACADEMIC SL | España |
| 4 | THE UNIVERSITY OF EDINBURGH | Reino Unido |
| 5 | AGENCIA ESTATAL CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS | España |
| 6 | TIETEELLISTEN SEURAIN VALTUUSKUNNASTA | Finlandia |
| 7 | UNIVERSIDAD DE COSTA RICA | Costa Rica |
| 8 | UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO | Argentina |
| 9 | University of Campinas – UNICAMP | Brasil |
| 10 | UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA | Colombia |
| 11 | STELLENBOSCH UNIVERSITY | Sudáfrica |
| 12 | CONSEJO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS SOCIALES ASSOCIACION CIVIL | Argentina |










































