Se encuentra disponible el documento “Consulta regional sobre la revisión por pares y la evaluación de la investigación en un contexto de ciencia abierta. El caso de América Latina y el Caribe” elaborado en el marco del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC-CLACSO) a cargo de Fernanda Beigel, Eduardo Aguado-Lopez, Arianna Becerril-García y Alejandro Macedo-García.
El trabajo presenta un diagnóstico sobre el estado de situación de la revisión por pares en carreras, repositorios, revistas y libros en perspectiva de las recomendaciones sobre Acceso Abierto y analiza los indicadores de revisión por pares en la región.
Invitamos a acceder al documento mediante la descarga en el siguiente acceso.
En el Workshop “Evaluación de la investigación y ciencia abierta en Argentina” se reunieron expertas y expertos de todo el país, autoridades del CONICET, de la Agencia I+D+I, junto a integrantes del CECIC para analizar las reformas que necesitan los sistemas de evaluación académica en Argentina. En ese marco acordaron adherir a las declaraciones de DORA y del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (CLACSO).
En la mesa sobre marcos de evaluación de organismos científicos-tecnológicos nacionales y ciencia abierta Fernando Peirano dio a conocer el Programa de Fortalecimiento de la Agencia I+D+i
El evento científico tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo y participaron referentes de la Agencia I+D+i, el CONICET junto a investigadores/as de distintas Universidades Nacionales. Entre sus conclusiones más significativas se destaca la decisión de adherir a las recientes declaraciones desarrolladas por el FOLEC y DORA. La primera, titulada “Una nueva evaluación académica y científica para una ciencia con relevancia social en América Latina y el Caribe” se centra en proponer objetivos, procesos y nuevos indicadores para transformar la evaluación científica en América Latina y el Caribe. Por su parte, la segunda, denominada “Declaración de San Francisco sobre la evaluación de la investigación” reúne una serie de recomendaciones tanto para editoriales, agencias de financiamiento de la investigación, organizaciones que elaboran métricas, como para investigadores/as. Tales iniciativas coinciden en señalar la urgente necesidad de abandonar los indicadores de impacto de las revistas a fin de evaluar trayectorias académicas o proyectos científicos en pos de promover una evaluación más orientada a la ciencia relevante socialmente.
Quienes participaron de las actividades desplegadas en el marco del Workshop acordaron adherir a las iniciativas de FOLEC y DORA
Entre las mesas especializadas de discusión se destaca el diálogo y reflexión en torno a la Resolución 2249/2014 del CONICET que enmarca la evaluación de las ciencias sociales y humanas en ese organismo. El anteproyecto presentado y discutido propone una revisión integral acerca de los criterios de evaluación de las publicaciones científicas atendiendo a criterios de circulación, visibilización y calidad académica. Sumado a ello, se analizó la diversidad de la evaluación de libros y los requisitos básicos para el despliegue de un tratamiento diferencial entre los artículos científicos y editoriales. Del mismo modo, se acordó mantener un diálogo proactivo entre el CECIC y referentes del CONICET a fin de promover la motorización y consolidación de tales reformas.
En la mesa de discusiones y reflexiones sobre publicaciones científicas Alejandro Dujovne destacó la significativadad de contar con criterios diferenciados para la evaluación de libros científicos
Además, el workshop contó con diversas ponencias que fueron abordando la existencia de métricas complementarias, la incidencia del acceso abierto en la circulación del conocimiento, la diversidad de revistas científicas editadas en argentinas, el peso de las asimetrías del género en la producción investigadores/as del CONICET, el impacto del APC en las posibilidades de comunicación de los resultados del sistema científico argentino, entre otras temáticas que promovieron una profunda discusión acerca de las convergencias entre evaluación académica y ciencia abierta tanto en el país como en la región.
El 2° Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC) – CLACSO, será desarrollado en el marco de la 3° edición del CILAC y constituye una apuesta fuerte para construir una estrategia regional de modificación de los sistemas de evaluación en la región.
El CILAC es el Foro Abierto de Ciencias de América Latina y el Caribe, una plataforma regional, donde todos los ciudadanos pueden participar y dialogar acerca de cómo fortalecer e implementar políticas de ciencia, tecnología e innovación que acompañen los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Durante los días 26 al 28 de abril tendrá lugar la tercera edición del Foro, esta vez completamente virtual, la cual consiste en un evento orientado a generar espacios de debate, planificación y monitoreo del rol de la ciencia ante la nueva normalidad.
Es importante destacar que en el marco de esta edición del CILAC, tendrá lugar la 2° edición del Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC) – CLACSO co-organizado con el CONICET. El FOLEC contará con la presencia de destacados académicos y académicas, entre ellos/as Laura Rovelli, Mario Pecheny, Ismael Ràfols, Rosalba Casas, Hebe Vessuri, Jean-Claude Guédon y Fernanda Beigel. Durante los dos días de dicho Foro, serán presentados paneles de discusión acerca experiencias nacionales sobre la evaluación de la ciencia, los sistemas de información y repositorios institucionales de nueva generación, como así también sobre la relevancia social de la ciencia.
La presente edición del Foro FOLEC-CLACSO se propone introducir los principales problemas públicos sobre evaluación académica en la región latinoamericana y caribeña en el área de política científica de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030. Junto a ello, procura abrir un espacio de discusión integrado por multi-actores del sector gubernamental, la comunidad científica y la sociedad civil e intercambiar desde una perspectiva plural experiencias, estudios y reflexiones. A su vez, FOLEC espera contribuir con la definición de áreas estratégicas de trabajo y prospectiva, en conjunción con encuentros y puntos de acuerdos orientados a construir y potenciar las políticas de evaluación de la ciencia en la región. En tal sentido la 2° edición de FOLEC presenta el programa que se encuentra en el siguiente enlace:
Con la participación de importantes especialistas el próximo miércoles 28 de octubre tendrá lugar el encuentro virtual “Towards a Transformation of SSH Research Assessment in Latin America and the Caribbean”, en el cual serán presentados formalmente traducidos al inglés los documentos de FOLEC-CLACSO.
El Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC), creado en noviembre de 2019, tiene como uno de sus antecedentes más significativos la realización en la Ciudad de México de su primer Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica (FOLEC), entre CLACSO y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). En dicho evento participaron expertos y expertas de la región, representantes de Organismos de Ciencia y Tecnología (OCyT) y de centros miembro de CLACSO para analizar distintas dimensiones en torno a la evaluación de la ciencia y generar propuestas desde América Latina y el Caribe, en diálogo con las tendencias y buenas prácticas internacionales.
En tal sentido, el próximo miércoles 28 de octubre invitamos a participar al lanzamiento para el mundo anglosajón que FOLEC realizará de los documentos “Para una Transformación de la Evaluación de la Ciencia en América Latina y el Caribe” en el marco del encuentro virtual titulado “Towards a Transformation of SSH Research Assessment in Latin America and the Caribbean”. La apertura del mismo será desplegada por Gabriela Ramos (UNESCO), Heide Hackmann (ISC) y Karina Batthyány (CLACSO). Asimismo, en las mesas temáticas participarán Pablo Vommaro (CLACSO), Laura Rovelli (FOLEC-CLACSO), Leslie Chan (OCSD Network), Emanuel Kulczycki (ENRESSH), Seteney Shami (ACSS), Bhushan Patwardhan (ICSSR), Cecilia Sleiman (MINCyT-Argentina), Ismael Ráfols (CWTS – Universidad de Leiden), Jean Claude Guedón (Universidad de Montreal), así como la Directora de CECIC, Presidenta del Comité de Ciencia Abierta de UNESCO e Investigadora Principal de CONICET, Fernanda Beigel. Asimismo, FOLEC cuenta con una versión de su web institucional en idioma inglés, la cual se puede explorar en el siguiente enlace.
Cabe señalar que la presentación formal de dichos documentos para Latinoamérica estuvo a cargo de la directora del CECIC, Fernanda Beigel, en el marco del encuentro virtual “Debates regionales sobre Evaluación de la Ciencia”, realizado el 28 de julio del 2020. En esa ocasión, las palabras de apertura estuvieron a cargo de Karina Batthyány (directora ejecutiva de CLACSO), Mario Pecheny (vicepresidente del CONICET) y Pablo Vommaro (director de investigación de CLACSO). En aquella oportunidad un conjunto de destacados especialistas de la región iberoamericana participó en las mesas temáticas moderadas por Dominique Babini y Laura Rovelli. Fueron parte del encuentro: Elea Giménez Toledo, Rosalba Casas, Verónika Sieglin, Cecilia Rikap, Gerardo Caetano, Gabriel Vélez Cuartas y Hebe Vessuri, quien llevó a cabo la exposición de cierre. A través de CLACSO TV, se puede acceder a su presentación y debate.
