Se creó el Comité Asesor de Ciencia Abierta y Ciudadana del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación.

En un contexto social y actual en el cual la ciencia abierta es definida como un conjunto de prácticas, procesos e infraestructuras que incluyen el acceso abierto a publicaciones científicas, datos primarios, software y hardware con licencias abiertas, repositorios e infraestructuras digitales científica-tecnológica, junto a la apertura a la diversidad de conocimientos y epistemologías, entre otras dimensiones, la cartera nacional dedicada a la Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCyT) ha instituido un órgano especializado en la materia.

El Comité, coordinado por la Directora del CECIC Fernanda Beigel e integrado por uno de los investigadores de dicho Centro, Maximiliano Salatino, desempeñará tareas de asesoramiento al MINCyT en la temática de ciencia abierta y ciudadana en general. Así también asesorará a las diferentes áreas del Ministerio facultadas a elaborar políticas y planificaciones en la materia. Sumado a ello, contará con la posibilidad de elaborar documentos orientados a la promoción de la participación argentina en foros internacionales sobre ciencia abierta, desarrollando propuestas, además, focalizadas en la consolidación de prácticas, infraestructuras y procesos vinculados a la temática.

La iniciativa tuvo lugar en un marco en el cual tanto dicho Ministerio cuenta en su haber con una trayectoria pionera y reconocida a nivel internacional en materia de promoción del acceso abierto a publicaciones científicas, en conjunto con la constante promoción de una a comprensión común global orientada al desarrollo de acciones y el alineamiento de incentivos en torno de una ciencia más abierta, accesible, eficiente, democrática y participativa, desplegada por la UNESCO.

Además de las personas del CECIC señaladas, conforman al Comité Asesor de Ciencia Abierta: Dominique Babini (CLACSO), Marisa De Giusti (UNLP), Hebe Vessuri (CONICET), Alejandra Nardi (UNC), Fernando Ariel López (Ministerio de Educación), Cecilia Rozemblum (UNLP), Paola Azrilevich (MINCyT), Valeria ARZA (CENIT-UNSAM), Humberto Debat (INTA) y Paula Cramer (MINCyT)